Portafolio

DATOS PERSONALES DE AUTORES Nombres:   Erika Paola Apellidos:   Suárez Gómez Dirección:   Paute E-mail:   erika.suarezg1999@gmail.com Nombres:   Kleber Patricio  Apellidos:   Quintuña Illescas  Dirección:   Azogues  E-mail:   klever991506@gmail.com La presente carta es para dar a conocer el trabajo realizado durante el 5to ciclo en donde compartiremos actividades, vivencias y comentarios en correspondencia al desarrollo de las prácticas pre profesionales y de la asignatura de Diseño y Aplicación de Modelos Curriculares: escenarios, contextos y ambientes de aprendizaje: estudio e intervención de casos.  Es por eso que al realizar este portafolio será de mucha ayuda porque nos servirá como un espacio de reflexión de aprendizaje ya que en este podemos tener las evidencias, recopilaciones de trabajos realizados, reflexiones sobre los mismos que a su vez demostrarán las ha...

Semana Fecha Objetivos Actividades Proceso Resultados 1 28-10-2019 Contribuir a formar una relación adecuada entre practicantes-docentes-estudiantes. Presentación de dinámicas de integración e interacción practicantes-docentes-estudiantes. Notas de campo. desarrollo de las dinámicas de la cuerda mediante la guía de los practicantes, 29-10-2019 Analizar el contexto de estudio mediante la observación participativa e identificar un caso, situación o problema. Revisión y análisis de los documentos de institucionales. Mediante el análisis de documentos y la observación participativa se logrará identificar el posible caso de estudio de la investigación. 30-10-2019 Recoger notas sobre las situaciones, elementos, etc.; de lo que se observa en el aula para luego hacer el análisis de las observaciones realizadas. Elaboración de un borrador del diario de campo En el desarrollo de las prácticas preprofesionales se deberá recoger ...

NOTAS DE CAMPO CORRESPONDIENTES  A LA PRIMERA SEMANA DE PRÁCTICAS En el primer día de prácticas pre profesionales realizadas en la escuela “Juan Montalvo” ubicada en la Ciudad de Cuenca en el tercer año paralelo “B”, al ingresar al aula la docente nos recibió de la manera más cordial en ese momento los niños no se encontraban en clases puesto que estaban en la clase de cultura física, al regresar los estudiantes al aula la docente tomo tiempo de su clase para presentarnos ante ellos, luego realizamos una actividad de interacción con el objetivo de iniciar una buena relación con todo el salón. En el transcurso del día se pudo observar que ciertos estudiantes presentan un comportamiento de indisciplina ya que hubo momentos en los que se suscitaban agresiones físicas entre ellos mismos llegando al punto en que la docente tuvo que intervenir llevando a un estudiante hacia la inspección. También se pudo observar que a pesar de que la estructura del aula es amplia se hace u...